期刊文章详细信息
高中物理课整合合作学习的实践尝试
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]青海湟川中学
年 份：2019
卷 号：0
期 号：27
起止页码：96-96
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：针对高中物理课整合合作学习的实践,本文首先提出了高中物理课堂整合合作学习中存在的问题,其次提出了高中物理课应用整合合作学习的对策。旨在通过分析合作学习方法的应用,有效促进高中物理教学质量的提高。
关 键 词：高中物理 整合合作 合作学习 教学质量
分 类 号：G633.7[教育学类]
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