期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省徐州市中国矿业大学附属小学
年 份:2019
卷 号:0
期 号:27
起止页码:34-34
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:音乐教学的高效性不仅在于让学生的乐理知识得以深化和发展,而且在于让学生的音乐学习兴趣大大提升,让学生因为兴趣的驱动而主动进入到音乐的世界,感受音乐学习的乐趣和美好。本文就小学音乐课堂中趣味教学的开展进行分析和研究,希望可以为小学音乐教学的高质量推动提供借鉴。
关 键 词:小学音乐 趣味教学 高效开展
分 类 号:G623.71[教育学类]
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