期刊文章详细信息
SPOC教学模式下大学英语翻转课堂的构建与实施初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]东北电力大学外国语学院
年 份：2018
期 号：33
起止页码：120-121
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：SPOC教学模式是当下一种新型的教学模式,它是继大规模开放在线课程(MOOC)之后更加有实际意义和效果的一种模式,它充分的融合了目前实体大课堂与大规模开放性在线课程的优势,使得大学生在线教育步入一个更高的层次,使在线教育模式在大学英语教育中更加具有舒适性,摆脱了传统的课堂教学理念的束缚,规避了传统课堂产生的弊端,将互联网的优势在课堂中充分的展示,不仅推动了教育工作的进程,也让学生在学习英语过程中,自主学习的能力与团结协作的能力得到提升。
关 键 词：SPOC教学模式 大学英语 翻转课堂 构建 实施
分 类 号：H319.3[外国语言文学类] G434[教育学类]
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