期刊文章详细信息
探究学前教育小学化的危害表现以及解决对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]四平市教育科学研究所
年 份：2017
卷 号：0
期 号：30
起止页码：83-83
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文通过对于学前教育小学化危害研究分析,会使孩子受到天性剥削,违背生理损害健康和自信心,使得孩子丧失个性,通过讨论学前教育的小学化原因和发展,可以很好为幼儿园生存提供非常良好发展策略,小学教师需要积极反馈家长要求。对于存在的问题需要及时解决方案,政府要加大治理学前教育小学化力度,形成非常良好外部环境,小学教师要不断提高教育发展规律,要很好改革学前教育改革模式,教育工作者要不断坚持教育思想提高。
关 键 词：学前教育 小学化 危害 解决对策
分 类 号：G619.2]
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