期刊文章详细信息
促进学生核心素养发展的初中生物教学思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]太原市第三十七中学校
年 份：2017
卷 号：0
期 号：22
起止页码：39-39
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：生物课程在初中教学中有着一定的重要性,不仅在中考中占有一定的分数比重,更重的是对初中学生的核心素养培养有着较大的帮助。首先生物是对生命科学严格剖析的一门课程,对生命的起源和生命的意义也可以让初中生有一个初步的认识,在对生物知识的学习过程中,学生将生物知识和日常生活相结合,拓宽了学生的知识范围,更好的提高了学生综合素养。
关 键 词：初中教育 生物 核心素养 发展空间
分 类 号：G633.91[教育学类]
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