期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]保定市第四职业中学 [2]保定职业技术学院
年 份:2017
卷 号:0
期 号:11
起止页码:182-182
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:在翻转课堂教学过程中,学生学习主体的地位得到了充分地尊重,而教师则是围绕教学内容为学生提供指导与引领,教、学双方都能在教学活动中得到有效锻炼与提高。本文就《汽车构造》课程使用翻转课堂教学模式进行了阐述,旨在为该教学模式的应用提供借鉴与参考。
关 键 词:翻转课堂 汽车构造 教学改革
分 类 号:G434[教育学类]
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