期刊文章详细信息
运用职业生涯规划提升大学生学习动力的思考
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]长春工业大学学生工作处 [2]吉林省孤儿职业学校
基 金：吉林省教育科学"十二五"规划一般规划课题"大学生职业生涯规划与提升学习动力研究"(GH 13143)
年 份：2016
卷 号：0
期 号：18
起止页码：97-98
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：职业生涯规划教育起源于20世纪初的美国,在我国经历了缓慢的发展,存在严重缺失职业学习或体验活动;职业生涯规划和学习主体认识错位;理论照抄严重,缺乏针对性理论;队伍素质参差不齐;咨询辅导个性化程度不够等问题;大学生在高中接收职业生涯规划教育非常少,又表现出学习上缺乏目标性、自觉性、规划性和深入性等问题。破解职业生涯规划发展的困境,帮助他们提升大学生学习动力,树立正确的职业观念,是我们需要思考的问题。
关 键 词：职业生涯规划 学习动力 提升
分 类 号：G647.38]
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