期刊文章详细信息
高中地理教学中运用思维导图促进学生认知结构建构的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]会宁县第一中学
年 份：2015
卷 号：0
期 号：22
起止页码：106-106
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：文章介绍思维导图概况,创作方法,深入探究思维导图和传统的线性记忆方式存在的差异,凸显教学方法在高中地理教学中的重要性。思维导图是有效的教学方法,能够活跃学生思维,帮助学生更好的整合知识,构建新知识体系。
关 键 词：思维导图 高中地理 教学方法
分 类 号：G633.55[教育学类]
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