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期刊文章详细信息

试析学习共同体在初三化学教学中的实际运用    

  

文献类型:期刊文章

作  者:韩黎[1]

机构地区:[1]江苏省金坛市尧塘中学

出  处:《才智》

年  份:2015

卷  号:0

期  号:11

起止页码:143-143

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:随着新课改的提出,合作学习的学习理论也被不断的应用到实际的教育教学中来,学习共同体作为一种有效的合作学习手段,将其应用到实际的课堂教学当中,可以有效的提高课堂教学效率。同时,学生通过课堂上的合作学习,相互间还可以有效的整合信息和资源,从而不断的拓展自身对理论知识了解的情况,完善自我认知度。本文就学习共同体在当前初中三年化学课堂教学中的实际应用情况进行分析研究。

关 键 词:学习共同体 初三化学教学 实际运用  

分 类 号:G633.8[教育学类]

参考文献:

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同被引文献:

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