文献类型：期刊文章

作　　者：陈海明[1]

机构地区：[1]内蒙古兴安盟乌兰浩特一中

出　　处：《才智》

年　　份：2014

卷　　号：0

期　　号：34

起止页码：188-188

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：高中体育课程对于学生们最大的作用和影响就在于能够强化学生体质,使学生们具备基本的体育技能。但是当前在我国高中体育教学中却存在两种极端,一种体育教学模式是不参考相应的书本教案,让学生们自主学习训练,另一种则是严格按照教材上来进行体育教学活动。二者都存在明显的缺陷,前者缺乏系统性和目的性,易导致学生们的学习惰性,另一种则很难吸引学生们的学习兴趣,容易使学生们将体育课当作一种负担来对待。在这样的条件下,适当开展定向运动训练无疑具有更好的效果。定向运动属于一项集趣味性、健身性和知识性为一体的体育项目,符合高中学生的身心特点,比较容易被学生们认可和接纳。本文就将主要以高中体育教学中的定向运动训练为切入点,对其进行简要的介绍和分析。

关 键 词：高中  体育 教学 定向运动  训练  

分 类 号：G633.96[教育学类]