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期刊文章详细信息

论基于微课的高职英语翻转课堂设计    

  

文献类型:期刊文章

作  者:张萍[1]

机构地区:[1]陕西工业职业技术学院

出  处:《才智》

年  份:2014

卷  号:0

期  号:32

起止页码:167-167

语  种:中文

收录情况:普通刊

摘  要:"翻转课堂"目前已成为教育界重点关注的教学课题,强调师生角色的转换以及学生自主学习意识的培养,但是关于翻转课堂设计与实施过程中的课前、课内、课后等环节的衔接问题有待于加强研究。微课作为一种新型的学习资源和先进的教学方式,对翻转课堂的设计能够形成有效的促进,起到很好的衔接作用。对此,结合高职英语教学的特点,探索了基于微课的高职英语翻转课堂设计策略,旨在为高职英语教育资源的建设以及教学改革的深入提供帮助。

关 键 词:微课  高职英语 翻转课堂  教学设计

分 类 号:H319.3[外国语言文学类] G434[教育学类]

参考文献:

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二级参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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