期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]成都学院电子信息工程学院
年 份:2014
期 号:32
起止页码:122-122
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:作为一门基础性实验课程,本课程的主要任务是通过电路实验的动手实践学习,对树立学生严肃认真的科学作风、形成理论联系实际的学习观点、培养科学思维能力、分析计算能力、实验研究能力、应用设计能力、现代化工具使用能力和科学归纳能力等方面都有重要的作用。本文分析了电路实验课程的优势及现状,对电路实验教学模式的改革及成绩的考核进行了探讨。
关 键 词:电路实验 教学模式 教学改革
分 类 号:G642] TM13[教育学类]
参考文献:
正在载入数据...
二级参考文献:
正在载入数据...
耦合文献:
正在载入数据...
引证文献:
正在载入数据...
二级引证文献:
正在载入数据...
同被引文献:
正在载入数据...