期刊文章详细信息
葫芦丝进课堂:将兴趣“请”进课堂
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]河南师范大学新联学院艺术系
年 份：2014
期 号：27
起止页码：90-90
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：音乐教育的重要任务之一是"在音乐实践活动中学习最基本的音乐文化知识技能技巧,以培养学生的音乐兴趣和爱好。"。因此"学生要学习乐器演奏,掌握初步的演奏技巧。"器乐进课堂是必须的。但从课堂教学和学生的使用情况来看,葫芦丝能更好地吸引学生,怎么把葫芦丝请进课堂是一个值得我们深究的问题。本文就葫芦丝进课堂的意义,和怎样让学生爱上葫芦丝,和加强葫芦丝教师队伍三个方面提出了一些自己的建议。
关 键 词：葫芦丝 教育 民族器乐
分 类 号：G642] J632[教育学类]
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