期刊文章详细信息
尝试运用小组合作模式管理班级的几点体会
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]承德县第二中学
年 份：2014
卷 号：0
期 号：25
起止页码：105-105
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着学校教育模式的改革,尝试运用小组合作模式管理班级,让学生在自主管理中成为班级的真正主人。在小组合作过程中,学生学会用他人的眼光发现问题,学会与同伴交往,热心互助,真诚相待,促进学生全面健康发展。
关 键 词：小组合作模式 管理班级 促进
分 类 号：G635.1[教育学类]
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