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浅谈高中生物教学中的合作性学习
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]信阳市潢川县第二职业高中 [2]信阳市潢川幼儿师范学校
年 份：2014
卷 号：0
期 号：16
起止页码：82-82
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：在高中生物教学过程中,合作性学习发挥着不可置否的作用,通过小组内和小组之间的交流与合作,使老师和学生及学生和学生之间更加有效地进行语言交流,也增强了学生的主动参与意识,充分调动了学生的积极性,同时也融恰了师生关系。但是合作性学习还在逐渐摸索阶段,还有一些不足需要改进。
关 键 词：合作性学习 分工协作 团队
分 类 号：G633.91[教育学类]
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