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论新时期提升高中数学教学有效性的对策
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省常熟市梅李中学,江苏省常熟市215511
年 份：2013
期 号：21
起止页码：52-53
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：新时期,我国高中数学教学是一个重要而困难的任务。如何提升其教学有效性已经成为了一个热点问题。本文将围绕这个论题展开进一步的探讨,首先分析了有效教学的内涵及其标准所在,然后基于此,并结合当前高中数学教学实际情况,提出了一些有针对性的提升对策,从而让高中数学教学展现出更好的质量与水准。
关 键 词：新时期 高中数学 教学有效性 提升对策
分 类 号：G633.6[教育学类]
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