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新课程背景下的初中体育差异性教学初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省苏州市吴江区黎里中学,江苏省苏州市215000
年 份：2013
期 号：13
起止页码：65-65
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：基于新课程的改革要求之下,初中体育课程也提出了相应的标准——关注个体差异以及不同需求。其课程的中心为学生的体育发展、以健康生活为指导、终身体育锻炼为新的思想。在新课程背景下,初中体育建立在中学生个体差异的基础上,积极的开展各项体育运动与教学方式。下文从差异性教学方面入手对初中体育进行探讨。
关 键 词：初中体育 差异性教学
分 类 号：G633.96[教育学类]
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