期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]贵州交通职业技术学院建筑工程系
年 份:2018
期 号:18
起止页码:32-35
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:思想政治教育内化环节中的情感要素包括教育者情感、受教育者情感、教育内容和教育环境情感四个方面。情感在受教育者对思想政治教育信息进行选择、整合、接受的过程中发挥着评价、调节和强化的作用。受教育者在情感上接受与否,会使受教育者在心里自发形成肯定或否定的心理反应,这将直接影响思想政治教育的有效进行。
关 键 词:思想政治教育 情感 内化 教育环境 教育内容 教育信息 心理反应
分 类 号:G41[教育学类]
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