文献类型：期刊文章

作　　者：龙奋杰[1,2] 邵芳[3]

Long Fenjie;Shao Fang

机构地区：[1]贵州理工学院 [2]清华大学恒隆房地产研究中心 [3]贵州理工学院教务处

出　　处：《高等工程教育研究》

基　　金：教育部2017年新工科研究与实践项目“新工科工程人才综合能力素质评价标准与体系的研究与实践”;教育部2017年产学合作协同育人项目“智能制造校企课程共享联盟体系研究与创新教育实践基地建设”(201702016013);教育部2017年产学合作协同育人项目“基于雨课堂混合教学模式的‘智能制造’校企联盟产业技术新课程建设(201702019011)

年　　份：2018

卷　　号：66

期　　号：5

起止页码：35-40

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSSCI、CSSCI2017_2018、RCCSE、RWSKHX、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：随着科学与工程技术的革命性创新及全球化发展的深度融合,建设与发展新工科已成为新时代经济社会发展的迫切需要。新工科建设不仅在于创办新专业、改造旧专业,更在于必须把培养人才的新能力作为新工科人才培养的重点目标。本文从经济社会发展和行业企业需求出发,结合我国高等工程教育现状,分析了新工科人才新能力培养的基本要求,建构了新工科人才新能力的内涵及表现,并以贵州理工学院为例,介绍了新工科人才新能力培养的探索与实践,为相关高等院校新工科人才培养提供参考。

关 键 词：新工科  工程人才  新能力  融合创新  

分 类 号：G642.4]