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徐州市中学化学教师专业发展现状调查及启示
Investigation on current situation of middle school chemistry teachers' specialty development in Xuzhou and related inspiration
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]徐州市教育教学研究室,江苏徐州221109 [2]江苏省丰县中学,江苏丰县221700
基 金：徐州市教育科学"十三五"规划学科建设专项课题"基于教师专业发展的区域学习共同体构建策略研究--以徐州市中学化学学科为例"(编号:ZX13-17-J072)研究成果之一
年 份：2018
期 号：10
起止页码：40-44
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、JST、核心刊
摘 要：调查研究徐州市中学化学教师专业发展现状,从区域教师专业发展整体水平、"参与校本教研"维度的学段差异、不同教龄的教师专业发展差异和农村中学教师的专业发展状况等方面,分析目前中学化学教师专业发展的现状及问题,并在此基础上形成相应研究结论和启示,在探索新时期促进化学教师专业发展的路径方面做了一些尝试。
关 键 词：中学化学 教师专业发展 调查研究
分 类 号：G633.8[教育学类]
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