期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]昆山市朝阳小学,江苏省215300
年 份:2018
期 号:9
起止页码:51-51
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:现代社会,信息技术的发展十分快速。作为一种全新的教学方式,微课在许多教师的课堂中得到了普遍的运用。就小学信息技术教学而言,许多小学老师们也争相加入了微课使用的行列。笔者认为,在小学信息技术教学过程中加入微课的应用,能够帮助老师们充分利用课堂教学时间,调动学生们学习的积极性,使学生们能全身心地投入到课堂学习中去。
关 键 词:小学教学 微课 信息技术 应用探究
分 类 号:G623.58[教育学类]
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