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高中历史学生核心素养培养的研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]陕西科技大学附属中学,陕西省712000
年 份：2018
期 号：9
起止页码：8-8
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：本文主要针对高中历史学生核心素养的培养展开研究,认为高中历史教师在具体的教育教学过程中应重点培养学生的时空观念素养、唯物史观素养、史料实证素养、历史解释素养、家国情怀素养。希望本文研究可进一步丰富高中历史学生核心素养培养的相关理论研究。
关 键 词：历史核心素养 唯物史观 时空观念 史料实证 历史解释
分 类 号：G633.51[教育学类]
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