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期刊文章详细信息

PBL与案例教学整合模式在生理学教学中的应用    

The application of PBL and case teaching integration model in physiology

  

文献类型:期刊文章

作  者:刘蓉[1] 傅俊青[1]

LIU Rong;FU Jun-qing(Xinyu University,Xinyu 338004 China)

机构地区:[1]新余学院护理与康复学院,江西新余338000

出  处:《新余学院学报》

基  金:2015年度江西省教改项目"基于PBL与案例教学整合模式的生理学教学改革与实践研究"(JXJG-15-20-9)

年  份:2018

卷  号:23

期  号:5

起止页码:130-132

语  种:中文

收录情况:NSSD、普通刊

摘  要:在生理学教学中将PBL模式与案例教学有机整合,有助于激发学生兴趣,促进学生自主探究性学习,对于提高教学效果、创新应用型医学人才培养模式大有裨益。从PBL整合案例教学的实施入手,改进生理学教学环节,建立四步教学法,探索生理学PBL与案例教学整合模式教学体系。

关 键 词:生理学 PBL 案例教学 整合模式  

分 类 号:G642]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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