文献类型：期刊文章

作　　者：刘凤格[1]

LIU Feng-ge(College of Computer,Heze University,Heze Shandong 274015,China)

机构地区：[1]菏泽学院计算机学院,山东菏泽274015

出　　处：《菏泽学院学报》

基　　金：菏泽学院2018年度教学改革研究项目(2018237)

年　　份：2018

卷　　号：40

期　　号：5

起止页码：135-138

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：围绕建构主义和教学改革的关系,从其必然性、可行性、存在的问题及应把握的重点进行论述.通过分析其哲学基础、理论基础、物质基础和社会基础,论证了建构主义和教学改革关系密切的必然性和可行性.提出了建构主义理论教学过程中存在的主要问题以及相应的解决对策.强调了把握建构主义与教学改革关系应该注重的几个问题,从建构主义教学理论理念观点、思路方法、质量效益和评估体系进行了分析探讨,对教学改革研究的方向、方法和目标进行了有益的探索.

关 键 词：建构主义 教学改革 继承创新  

分 类 号：G642]