期刊文章详细信息
基于体育学科核心素养的课堂兴趣提升策略
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]昆山国际学校,江苏昆山215300
年 份：2018
卷 号：8
期 号：25
起止页码：132-132
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：体育科学核心素养的培育离不开学生学习主动性的发展,而学习兴趣的激发是学习主动性的有效媒介。兴趣的提升要以体育学科核心素养为指导,从教学设计入手体现学生学习的主动性,充分挖掘运动项目的魅力激发学生体育情感,让学生体验成功乐趣获得学习自由,触动学生内在心灵激发学习兴趣的持久性,并以体育学科核心素养为出发点,落实多维整体评价,为学生学习兴趣的产生构建保障体系。
关 键 词：体育学科 核心素养 体育课堂 兴趣激发
分 类 号：G807]
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