文献类型：期刊文章

作　　者：徐敏虹[1] 陈海锋[2] 潘国祥[1] 唐培松[1] 叶剑强[3]

XU Min-Hong;CHEN Hai-Feng;PAN Guo-Xiang;TANG Pei-Song;YE Jian-Qiang(School of Engineering,Huzhou University,Huzhou 313000,China;Qiuzhen School of Huzhou Teachers College,Huzhou 313000,China;College of Chemistry,Engineering and Materials Science,Shandong Normal University,Jinan 250014,China)

机构地区：[1]湖州师范学院工学院,浙江湖州313000 [2]湖州师范学院求真学院,浙江湖州313000 [3]山东师范大学化学化工与材料科学学院,山东济南250014

出　　处：《化学教育（中英文）》

基　　金：浙江省高校实验室工作研究项目(YB201708);湖州师范学院校级教改一般项目"微信公众号辅助课堂教学的实践"(JGB1730Q);湖州师范学院"材料化学"校级核心课程(KC33006);"材料综合实验"课堂教学模式改革示范课程项目(kc23005);"材料综合与设计性实验"核心课程项目(xz3304312)

年　　份：2018

卷　　号：39

期　　号：20

起止页码：67-72

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CAS、JST、核心刊

摘　　要：随着移动互联网技术的飞速发展,传统的实验教学模式已不能完全满足当前实验教学需要。利用微信公众平台的优势,搭建了微信支持的"湖师材料化学实验"教学辅助平台,介绍了该微信平台的主要内容,并以"材料化学综合实验"课程教学为例,详细介绍了具体的实践过程。微信公众平台助推实验教学信息的发布,辅助实验课堂教学,强化实验课后讨论,有利于提高学生参与实验的积极性。

关 键 词：微信公众平台  实验教学 辅助教学 高等教育 材料化学

分 类 号：TB30-4[材料类] G434[教育学类]