期刊文章详细信息
谈“赏识教育”在初中英语教学中的应用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京师范大学附属苏州石湖中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：10
起止页码：39-40
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：初中英语是初中阶段较为重要的学科之一,对学生的能力发展有重要作用。"赏识教育"作为一种较为有效的教学方法,应当贯穿于整个英语学习过程中。教师需要在教学的各个环节积极使用"赏识教育"教学方法,在加强师生关系的基础上展开赏识有度教学,善于发现学生的优点,并利用其优点进行教学,针对不同基础的学生展开适当的赏识教育,为学生学习能力的发展奠定基础。
关 键 词：初中英语 “赏识教育” 差异性 教学方式
分 类 号：G633.41[教育学类]
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