期刊文章详细信息
英语专业泛读教学探讨
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏常州工学院外国语学院翻译系
年 份：2018
卷 号：0
期 号：35
起止页码：34-34
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：英语泛读是英语专业低年级阶段的重要专业基础课之一,在课时量很少的前提下,泛读课程要帮助学生扩大词汇量、掌握阅读技巧、提高人文思想,从而提高阅读能力,就要求师生共同努力,加强自主学习,提高课堂效率等来实现教学目标.
关 键 词：英语专业 英语泛读 教学改革
分 类 号：G633.7[教育学类]
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