文献类型：期刊文章

作　　者：陈敏思[1,2] 潘晓东[1]

机构地区：[1]西安美术学院油画系,陕西西安710065 [2]福建农林大学金山学院,福建福州350002

出　　处：《开封教育学院学报》

基　　金：2014年福建省中青年教师教育科研项目(项目编号:JBS14435)

年　　份：2018

卷　　号：38

期　　号：9

起止页码：132-134

语　　种：中文

收录情况：普通刊

摘　　要：油画风景写生在中西方油画发展史,以及美术教育体系中占有重要地位,能提高学生的观察、构图和色彩搭配等能力,为未来的创作做好经验准备。油画传入中国百年来,对我国的风景写生教学产生了深刻影响,并直接指导油画创作实践,培养了一批批优秀的画家。但相比艺术实践,油画风景写生教学目前还存在一些问题,如教学模式陈旧、摄影照片替代、主客观互动不足以及教学安排不合理等。对此,美术院校应转变思维、更新理念,敢于尝试不同的艺术表现形式,重视学生构图与色彩能力训练;加强学生笔触和肌理的应用训练;合理设置油画风景写生教学环节和活动,确保教学效果。

关 键 词：油画风景写生 教学 构图 色彩  教学安排

分 类 号：J213-4[美术学类]