文献类型：期刊文章

作　　者：卢植[1] 孙娟[1]

机构地区：[1]广东外语外贸大学翻译学研究中心,广东省广州市510420

出　　处：《外语教学与研究》

基　　金：广东省高层次人才引进联合项目“认知翻译学的理论及模型建构”(GWTP-YJ-2015-07);广东外语外贸大学翻译学研究中心2015年度重点项目“认知翻译学的学科理论及体系构建研究”(CTS201503)的阶段性研究成果.

年　　份：2018

卷　　号：50

期　　号：5

起止页码：760-769

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、CSA、CSA-PROQEUST、CSSCI、CSSCI2017_2018、NSSD、RCCSE、RWSKHX、SKJJZZ、ZGKJHX、核心刊

摘　　要：本文采用眼动实验对比高水平译者和低水平译者在对不同文本进行人工翻译和译后编辑时的认知加工情况。研究发现:1)译后编辑明显快于人工翻译,译后编辑时的注视时长少于人工翻译,译后编辑时的瞳孔直径也小于人工翻译,且两者均呈现显著性差异;2)人工翻译时对原文的注视时长多于译后编辑,且差异显著;3)文本类型的主效应显著,受试水平的主效应边缘显著。总体而言,译后编辑可缩短翻译时间,提高翻译效率,减少译者在原文理解及译文生成过程中的认知努力,文本类型影响译者在译后编辑过程中的认知努力,但受语言水平的影响较小。

关 键 词：人工翻译 译后编辑  眼动实验 认知努力  

分 类 号：H059]