文献类型：期刊文章

作　　者：陈雪平[1] 马强[1] 黄恒振[2] 王晓迪[3]

机构地区：[1]江苏理工学院数理学院统计与大数据研究中心,江苏常州213001 [2]广西师范大学数学与统计学院,广西桂林541004 [3]中央财经大学统计与数学学院,北京100081

出　　处：《高教学刊》

基　　金：江苏理工学院教学改革与研究项目"大数据背景下统计学专业定位与课程建设改革"(编号:11611211624);"大学生数学建模培训模式的研究和实践"(编号:11611211625)

年　　份：2018

卷　　号：4

期　　号：21

起止页码：70-72

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：大数据时代给统计学带来了机遇与挑战,数据呈现出多样性、超高维、海量等特性。常规统计学的理论和方法受到挑战。此时,对于普通本科院校,如何结合大数据发展背景,调整人才培养方案,合理设置相关课程,影响重大。文章以江苏理工学院为例探讨了普通本科院校统计专业的特色和办学定位,以及如何在大数据背景下进行统计学课程调整的思路和实践经验。

关 键 词：统计学 人才培养  数据分析 软件  

分 类 号：G640]