期刊文章详细信息
新课程背景下如何提高数学教学的有效性
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安徽滁州市第二小学,239000
年 份：2018
期 号：10
起止页码：18-19
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：素质教育已从注重成绩到多元化培养模式的转变,所以在新课程背景下要提高数学教学的有效性,就要从学生的实际出发,从教学内容的编排和选择、教学课程的设计等方面渗透全方位培养的理念,为我国教育以及社会未来的发展提供源源不断的数学人才。通过对数学教学实践进行研究,旨在使学生对数学产生兴趣,进而优化数学教学资源,培养全面发展的数学人才,实现数学教学的真正目的。
关 键 词：新课程 提高 数学教学 有效性
分 类 号：G623.5[教育学类]
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