期刊文章详细信息
小学数学生成性课程资源的开发与利用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]宜兴市官林实验小学,江苏宜兴214258
年 份：2018
期 号：16
起止页码：20-21
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：目前,我国课程改革力度不断加大,更加注重课堂教学中生成性资源的开发与利用。然而在实际教学中存在着教师无法及时捕捉生成性资源、没有做好教学预设等问题。要解决这些问题,教师可利用随机资源发展学生思维、抓住问题资源鼓励学生探索、重视错误资源引导学生反思、把握差异资源提高学生能力。
关 键 词：小学数学 生成性资源
分 类 号：G623.5[教育学类]
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