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期刊文章详细信息

“微课的设计与制作”混合式课程教学设计与实施    

Blending Curriculum Teaching Design and Implementation of "Design and Making of Micro Lectures"

  

文献类型:期刊文章

作  者:李娜[1] 郝思晨[1]

机构地区:[1]内蒙古师范大学教育信息技术学院,内蒙古呼和浩特010022

出  处:《内蒙古师范大学学报(教育科学版)》

基  金:内蒙古师范大学通识教育课程立项--微课的设计与制作(TS17152)

年  份:2018

卷  号:31

期  号:8

起止页码:32-35

语  种:中文

收录情况:NSSD、RWSKHX、普通刊

摘  要:混合式课程教学设计的目的是充分发挥各种学习理论、学习资源、学习方式、学习环境的优势,把传统学习方式的优势和网络化学习的优势结合起来,以期达到学习效果的最优化。"微课的设计与制作"是内蒙古师范大学面向师范类本科学生开设的一门公共选修课。在进行课程教学设计时,充分考虑课程性质和学习者特征,形成课程的混合式教学设计方案,并对实施效果进行分析。

关 键 词:混合式 课程教学设计 公共选修课

分 类 号:G642]

参考文献:

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耦合文献:

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引证文献:

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同被引文献:

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