期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏省涟水县郑梁梅小学
年 份:2018
期 号:16
起止页码:149-149
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:随着素质教育的不断开展,在新课改的背景下,如何促进学生的全面发展,成为教育工作者关注的重点.小学数学解决问题方法多样化能很好地培养学生的逻辑思维和发散思维,培养学生独立思考的能力,进而能促进学生综合素质的提高.本文就小学数学解决问题方法多样化的策略进行探析.
关 键 词:小学数学 解决问题方法 多样化 策略
分 类 号:G623.5[教育学类]
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