期刊文章详细信息
解几运算教学 让学生吃点“亏”也好
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]江苏省东台市安丰中学,224221
基 金：江苏省教育科学"十二五"规划2015年度重点自筹课题"基于认知工具的中学数学实验教学研究"(编号:B-b/2015/01/088)的阶段成果
年 份：2018
卷 号：57
期 号：9
起止页码：60-62
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、JST、RCCSE、核心刊
摘 要：1提出问题 众所周知，运算是制约学生数学学习的一个重要因素，尤其是解析几何，运算问题更突出，笔者分析有以下两个原因.
关 键 词：运算 教学 生吃 提出问题 数学学习 解析几何
分 类 号：G633.6[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
