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生活化的幼儿美术教育——以具有安溪茶文化特色的幼儿美术教育为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]安溪县教师进修学校
基 金：福建教育学院2017年基础教育研究立项课题"具有安溪茶文化特色的幼儿园美育课程的构建研究"(课题编号:JYYB-2017112)的阶段性研究成果
年 份：2018
卷 号：0
期 号：5
起止页码：30-31
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：生活化的幼儿美术教育,就是以幼儿的生活经验为基础,按照幼儿的兴趣,利用生活化的材料,引导幼儿感受美、表现美和创造美.有效开展生活化的幼儿美术教育活动,需要教师树立正确的教育观,选取生活化的内容,采取多样化的指导策略,促进幼儿的发展.
关 键 词：幼儿美术教育 生活化 文化特色 安溪 生活经验 教育活动 茶 感受美
分 类 号：G613.6]
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