文献类型：期刊文章

作　　者：温永强[1] 闫晓静[1] 郝昀山[1] 张勇[1]

Wen Yongqiang;Yah Xiaojing;Hao Yunshan;Zhang Yong(Hebei North University,Zhangiiakou 075000,China)

机构地区：[1]河北北方学院党政办公室,河北张家口075000

出　　处：《成都中医药大学学报（教育科学版）》

基　　金：2018年河北省高等学校人文社会科学研究指导项目"新时代中国特色社会主义思想政治教育创新发展研究"(NO.SZ18089)

年　　份：2018

卷　　号：20

期　　号：3

起止页码：78-81

语　　种：中文

收录情况：NSSD、普通刊

摘　　要：思想政治教育第二课堂是新形势下加强和改进大学生思想政治教育的新途径新手段,具有渗透性、实践性等特征,是以学生为主,充分发挥学生积极主动性的教育方式方法。随着思想政治教育的开展,第二课堂也显露出一些问题:制度建设层面,缺少微观层面的理论指导和激励、保障第二课堂教师队伍的体制机制;组织建设层面,组织建设不够规范、组织活动活力不足;教师配备方面,第二课堂师资力量短缺、分工不合理。文章致力于通过挖掘教育理念、完善体制机制、规范组织建设、配强教师队伍实现思想政治教育第二课堂路径建构,探索思想政治教育第二课堂在主题教育模式、社会实践模式和校园文化模式三方面的教育内容和实施形态。

关 键 词：思想政治教育第二课堂  主题教育模式  社会实践模式 校园文化模式  

分 类 号：G641]