期刊文章详细信息
基于MOOC的残障大学生思政课教学改革初探
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]南京特殊教育师范学院马克思主义学院,江苏南京210038
基 金：2017江苏高校哲学社会科学思想政治教育专项课题"MOOC视域下残疾人思想政治教育改革研究--基于融合教育的理论视角"(2017SJBFDY463)
年 份：2018
卷 号：38
期 号：10
起止页码：152-154
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：随着MOOC发展广度和深度的增强,将MOOC模式与思想政治教育相结合是残障学生思想政治教育发展的必然趋势。利用MOOC的优势对传统教学模式改革创新有助于教学观念更新、有利于优质教学资源共享、有利于教育成本降低和有助于交流互动。以残障学生知识、素养、能力为目标的思想政治教育与MOOC教学资源整合的思路遵循精准化原则、知识资源模块原则和共建共享原则。
关 键 词：残障大学生 思政课 MOOC 教学资源整合
分 类 号：G760]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
