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“交际法”在对外汉语口语教学中的运用
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]中国计量大学外国语学院国际文化传播系,浙江杭州310018 [2]不详
年 份：2018
卷 号：39
期 号：10
起止页码：119-122
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：听、说、读、写是对外汉语教学中主要的教学内容.从语言作为交际工具的角度来看,说的培养显得更为重要.产生于20世纪70年代的以语言功能项目为纲,有针对性地培养学生的交际能力,实行交际化教学过程的交际法,对对外汉语口语教学具有重要的指导意义."交际法"在口语教学中的具体运用,应涵盖以下方面内容:一是选择恰当的语言材料;二是课堂教学过程交际化;三是课堂教学手段多样化;四是课堂教学要以学生为中心;五是有计划、有重点地对学生进行纠错.
关 键 词：交际法 口语材料 交际化 教学过程 教学手段 纠错
分 类 号：H195[中国语言文学类]
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