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STEAM教育与小学信息技术课程融合分析
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]淄博市临淄区教学研究室 [2]淄博市临淄区太公小学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：11
起止页码：64-65
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：随着STEAM教育理念的发展,给小学阶段信息技术课程创新和改革带来新的契机。对STEAM教育理念与小学信息技术课程如何更好地融合进行探索,促进教学质量进一步提升。
关 键 词：STEAM 教育理念 小学信息技术 创客教育 数字化学习 素质教育
分 类 号：G623.58[教育学类]
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