期刊文章详细信息
湘潭大学 利用空间教学破解工程教育专业认证之难
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]湘潭大学网络与信息管理中心
年 份：2018
期 号：9
起止页码：60-61
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：作为教育部第一批教育信息化试点高校,湘潭大学积极实施“网络学习空间与自主探究性学习模式探索”项目,以“建设一流本科教育”为目标指引,加快推动信息技术与教育教学的深度融合,坚持“项目牵引、分类实施、重点扶持、整体推进”的原则,全力推进空间信息化教学,依托“世界大学城”网络学习空间,重点解决了工程教育专业难认证的问题,在全校实现了“一师一空间,一生一空间”。
关 键 词：工程教育专业认证 利用空间 湘潭大学 教育教学 自主探究性学习 学习空间 教育信息化 信息化教学
分 类 号：G642]
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