期刊文章详细信息
基于“类比脚手架模型”的电流概念教学研究
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]苏州工业园区星港学校,江苏苏州215021 [2]苏州大学物理科学与技术学院,江苏苏州215006
基 金：苏州工业园区“十三五”教育科研课题“基于‘类比式支架’的初中物理教学实践研究”(2016030)研究成果之一
年 份：2018
卷 号：39
期 号：9
起止页码：30-32
语 种：中文
收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RWSKHX、核心刊
摘 要：本文在分析学生学习电流前概念的基础上，分析了普通类比的教学效果，将“类比脚手架模型”用于初中物理电流概念的教学，通过“水流模型”和“车链模型”消除学生的错误前概念，建立正确的电流概念，通过向“输入空间”增加具体的“整合层”来帮助学生搭建理解电流概念的脚手架，以期为物理抽象概念的教学提供借鉴和思考．
关 键 词：电流 概念教学 类比脚手架模型
分 类 号：G633.7[教育学类]
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