文献类型：期刊文章

作　　者：徐杰[1] 齐海英[2]

XU Jie;QI Hai-ying(Gracluate School;School of Grammar,Shenyang University,Shenyang 110044,China)

机构地区：[1]沈阳大学研究生学院 [2]沈阳大学文法学院,辽宁沈阳110044

出　　处：《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》

基　　金：辽宁省社科规划基金项目:东北振兴视阈中的少数民族文化价值观研究(L16BMZ005)

年　　份：2018

卷　　号：39

期　　号：9

起止页码：151-154

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：通过对辽宁省11所高校汉语国际教育本科专业办学现状的调查与分析,揭示出教学实践中存在的突出问题:办学历史的局限及师资力量的薄弱;"英语+汉语"教学模式的偏颇;实践教学分量的不足等问题。在此基础上,以东北振兴背景为思考出发点,针对辽宁省汉语国际教育本科专业创新发展存在的问题提出:加大教师培养力度;强化国别教学特色;加强应用实践教学等策略。

关 键 词：东北振兴  汉语国际教育 本科 创新发展  

分 类 号：G641]