文献类型：期刊文章

作　　者：李翠[1,2] 谭如彬[1,2] 张中海[1,2] 石玥[1,2] 崔洁[1,2] 乔伟丽[1,2] 孙红[1,2]

LI Cui;TAN Ru-bin;ZHANG Zhong-hai;SHI Yue;CUI Jie;QIAO Wei-li;SUN Hong(Physiology Department of Basic Medical College,Xuzhou Medical University;National Demonstration Center for Experiment Basic Medical Science Education（Xuzhou Medical University）,Xuzhou 221000,China)

机构地区：[1]徐州医科大学基础医学院生理学教研室 [2]基础医学国家级实验教学示范中心(徐州医科大学)

出　　处：《医学教育研究与实践》

基　　金：国家自然科学基金青年基金项目(81500177);江苏省自然科学基金青年基金项目(BK20150211)

年　　份：2018

卷　　号：26

期　　号：5

起止页码：859-862

语　　种：中文

收录情况：JST、NSSD、普通刊

摘　　要：来华留学生日益增多,全国医学高校都致力于发展留学生教育。生理学是实验性学科,涉及大量的经典实验,实验教学也成为该课程的重要组成部分。通过充分了解留学生的特点,从语言差异、文化背景、授课方式等方面来探讨生理学实验教学中遇到的问题,并提出相应的对策,旨在共同探讨留学生实验教学的心得体会。

关 键 词：医学  留学生 生理学实验教学 问题及对策  

分 类 号：G640]