期刊文章详细信息
文献类型:期刊文章
机构地区:[1]江苏海安县立发中学
年 份:2018
期 号:10
起止页码:18-18
语 种:中文
收录情况:普通刊
摘 要:新课程改革对生物教学提出了发展学生理性思维能力的要求。在教学过程中,教师要引导学生通过实验收集证据,运用逻辑进行联系分析、事实类比、推理归纳等科学方法,对生物学相关问题做出科学分析和价值判断,来逐步使他们养成具有逻辑性的、带有批判性的理性思维能力,从而培养学生生物核心素养。
关 键 词:高中生物 理性思维 培养
分 类 号:G633.91[教育学类]
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