期刊文章详细信息
基于化学学科核心素养中“证据推理”素养的培养——以“研究氯气性质”教学为例
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]濉溪县第二中学,安徽淮北235100
基 金：2018年度安徽省教育科学研究立项课题<证据推理和模型认识在高中化学教学中的应用研究>的成果之一
年 份：2018
期 号：10
起止页码：12-15
语 种：中文
收录情况：NSSD、普通刊
摘 要：证据推理是化学学科核心素养的重要组成部分,化学学科核心素养证据推理素养的培养已成为化学教师课堂教学任务之一。以创设情境提出问题和假设、实验结果是"证据推理"的保证、质疑是培养"证据推理"素养的必要环节、创新实验提高"证据推理"素养的培养等环节开展教学,对化学学科核心素养"证据推理"素养的培养进行了有效的探索。
关 键 词：高中化学 化学学科核心素养 科学探究 证据推理 素养培养
分 类 号：G632.41[教育学类]
参考文献：
正在载入数据...
二级参考文献：
正在载入数据...
耦合文献：
正在载入数据...
引证文献：
正在载入数据...
二级引证文献：
正在载入数据...
同被引文献：
正在载入数据...
