期刊文章详细信息
浅谈高中物理教学中的德育渗透
文献类型：期刊文章
机构地区：[1]绥化市第二中学
年 份：2018
卷 号：0
期 号：7
起止页码：38-38
语 种：中文
收录情况：普通刊
摘 要：物理教师即承担着传授知识的职责,又承担着塑造学生人生观、道德观的重任.因此,物理教师要最大限度地激发学生学习物理的兴趣,在课堂教学中把科学教育与德育教育有机结合,把学生培养成德才兼备的人才.本文从在物理课堂教学中对学生进行爱国主义教育、在实验教学中培养学生良好的意志品质以及教师的高尚人格对学生的影响三方面进行了论述.
关 键 词：德育 物理教学 渗透教学
分 类 号：G633.7[教育学类]
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