文献类型：期刊文章

作　　者：盛欣[1] 姜江[2]

Sheng Xin;Jiang Jiang(Central South University of Forestry and Technology（Changsha 410004;HunanWomen＇s University（Changsha 410004)

机构地区：[1]中南林业科技大学商学院 [2]湖南女子学院科研处

出　　处：《当代教育论坛》

基　　金：湖南省教育科学"十三五"规划2016年度课题"湖南省高校治理能力现代化建设实践研究"(XJK016AJG001);湖南省教育科学"十二五"规划2014年度课题(XKJ014BTW010)的阶段性成果

年　　份：2018

期　　号：5

起止页码：68-74

语　　种：中文

收录情况：BDHX、BDHX2017、NSSD、RCCSE、RWSKHX、核心刊

摘　　要：我国正在推进高等教育治理体系和治理能力现代化,但仍存在治理主体不平等、信息共享机制不健全、高等教育治理制度薄弱等问题。协同治理模式强调治理主体的多元性、治理主体地位之间的平等性及自组织之间的协调性,我国高等教育现状具备将协同治理理论运用于高等教育治理的可行性。依据协同治理思想,我们要加强高等教育协同治理的组织建设,依靠现代技术,加强制度创新,以推动我国高等教育治理现代进程。

关 键 词：协同治理 高等教育 现代化  

分 类 号：G649.2]