文献类型：期刊文章

作　　者：邱诚[1,2] 赵立[1] 吴菊珍[1,2] 曾君[3]

机构地区：[1]成都工业学院建筑与环境工程学院 [2]国家城市污水处理及资源化工程技术研究中心工业水处理分中心 [3]成都工业学院创新创业学院

出　　处：《环渤海经济瞭望》

基　　金：成都工业学院2018年教改课题"政校企智慧融合创新实践教学多元化机制评价体系改革"

年　　份：2018

卷　　号：32

期　　号：9

起止页码：192-193

语　　种：中文

收录情况：NSSD、RWSKHX、普通刊

摘　　要：实践教学是环境科学与工程专业重要的教学环节,是检验理论学习效果、培养实践动手能力的首要手段。以专业实践教学为突破口,利用实践教学的手脑并用、学做合一的特殊属性,探索产教融合与应用型大学转型背景下实践教育新模式。以成都工业学院环境科学与工程专业为例,探索了产教融合与应用型高校转型背景下的实践教学改革。实践教学改革可优化环境科学与工程实践课程内容体系,培养学生系统、全面的专业实践技能;培养学生的工程意识、工程项目的运营管理能力、创新创业能力。

关 键 词：产教融合  应用型  实践教学 环境科学与工程

分 类 号：G642]